في هذا الدرس ، سوف نتعرف على إيجاد مجالات تعريف التبعيات ، حيث سنتعرف على إحدى الطرق التي تساعدنا في تحديد حقولنا وحقولها ، وسنظهر لك بعض الأمثلة التي تعبر عن بعض المجالات التي تنتمي إلى ، لذلك دعونا نتعرف.
إيجاد مجالات التعريف للتبعيات
يمكننا تحديد مناطق العثور على Dosas D كمناطق واحدة أو مجموعة من الحقول ذات الأرقام الحقيقية وترمز إلى RI.
نحن نعمل أيضًا على تحديد الحقل كمجموعة خاصة من بعض الأرقام الحقيقية ، والتي سنقارنها ويمكننا أن نرمز F (x).
يمكن أيضًا تحديد الوظيفة على أنها معرفة أساس مجالها.
F (x) تسمية نفسها أيضًا على أنها عدد من الرمز x وأخذ وظيفة f.
مثال للمقارنة
إذا قارنا جميع الأرقام الحقيقية والعمل على ترميزها بالحرف X وأخذ 3+x2 وبالتأكيد نعلم أن الوظيفة معروفة من خلال الأرقام الحقيقية ، نستنتج ما يلي:
F (0) = 0² + 3 = 3
F (2) = 2² + 3 = 4 + 3 = 7
F (-4) = (-4) ² + 3 = 16 + 3 = 19
F (√2) = (√2) ² + 3 = 2 + 3 = 5
ية تحديد تعريف تعريف الوظيفة
إذا كنت ترغب في التعرف على مجموعة هوية وكان لديك مثال على أن G معروف ومتساوي [4:5] جاءت المعادلة (x) = x+3 هنا لا يمكنك تحديد الإجمالي اللازم لتحديد هذه الوظيفة ، ولهذا المقدمة إلى الدالة g هي dh = [-4;5].
نعلم أيضًا ما إذا لم يمنحنا إجمالي الوظيفة على أنه معطى ، ستعرف على الفور أنه يساوي تمامًا مجموعة الأرقام الحقيقية ، وهذا يحدث إذا لم نتعرض لأي عقبة.
العقبات التي قد نتعرض لها
يمكننا مواجهة بعض العقبات التي نواجهها إذا كان إجمالي تعريف غير معروف ولا يمكننا أن يساويه مع مجموعة الأرقام الحقيقية وهذه العقبات هي:
متغير X موجود في مكان المشكلة
قد يخلق هذا مشكلة بالنسبة لنا لأن المكان لا ينبغي أن يكون مساوياً للصفر.
لذلك إذا عرفنا ، نجد مسألة كهذه
نحن نعمل للبعض لتعويض الرقم الأول بالوظيفة ، لذلك سنعرف أن الوظيفة معروفة لجميع الأرقام لأنها تعوض جميع الأرقام الحقيقية عادةً.
نتعرف عليه من
المتغير داخل الجذر
نحن نعلم أن الجذر وما هو بداخله يجب أن يكون متساويًا أو يكون أكبر من الصفر ، وهذا يعني أنه يجب ألا نعوض المتغير كسلبي ، لأنه سيحدث عددًا من السلبية ، حتى نتمكن من استخدام الأرقام التي يمكن أن تكون تعامل مع هذا التحليل ويكونه أكبر أو أصغر من الرقم المقابل
هنا تعرفنا على مجالات تعريف التبعيات ، ونأمل أن تتعرف عليها من خلال التفسير الموضح لك.
