Obsala في السويد هي واحدة من المدارس المتميزة ، ومعظمها يعتمد على تعليم الأطفال ية الاعتماد على أنفسهم في سن مبكرة حيث يجعلهم المسجل المدارس يشتركون مع معلميهم لتشكيل عملية التدريس والمعلمين مسؤولين تمامًا عن هذا نجاح أو فشل هذه الطريقة ، حيث يعمل هذا المدارس لتعليم الأطفال ية التعاون مع طلاب آخرين من نفس الفئة العمرية ، أكبر أو أقل ، بحيث يتم تحقيق التكافؤ بين جميع الطلاب والطلاب أنهم إخوة في هذه المدارس ، ، كل يعمل في نظام لصالح الآخرين.
مدارس Oppsala في السويد
مدرسة أوبسالا مونتيسوري
هذه المدرسة هي مدرسة أوسالا حيث يمكن لطفلك أن تبدأ مرحلة ما قبل المدرسة عندما يبلغ من العمر عام واحد ويستمر حتى الصف الثالث ويتم ذلك دون الحاجة إلى تغيير مبنى المدرسة والقرن ، خلال هذه السنوات ، عالية عالية – جودة التعليم في بيئة آمنة. تقع أوبسالا مونتيسوري كمدرسة تمهيدية منذ عام 1994 وكمدرسة ابتدائية منذ عام 1998. تقع هذه المدرسة في وسط أوبسالا في أماكن مشرقة ومتجددة ومناسبة للأطفال ، وهي مدرسة صغيرة توفر التعليم لأكثر من 200 طفل و 30 من البالغين ، كل طفل أحبه لكل شخص بالغ ، مما يجعل الانتقال بين المراحل بهدوء ، غير رابطة أو خائفة ، تبدأ الأنشطة التعليمية في قسم الأطفال الصغار ، وتستمر في المدرسة قبل المدرسة ويتم متابعتها وتعميقها في الابتدائية وتأمل هذه المدرسة أن تكون مدرستنا مكانًا ينمو فيه الجميع بشكل إيجابي في جميع النواحي.
Gluntes Montessori School
هذه واحدة من المدارس أوسالا السويد معظم العمل لتحقيق الاستقلال وتعليم الطلاب تحمل المسؤولية. حيث يشكل الطلاب والمدرسون في هذه المدرسة تعليمًا ، حيث يتم في هذه المدرسة ، وفقًا لأفكار ماريا مونتيسوري حول ية تطور الطالب وتعلمه من خلال السؤال والتحقيق والتفاهم. في وحدة العمل F-3 ، يعمل الطلاب في الصف التمهيدي جنبًا إلى جنب مع الصف الأول والطلاب في الصف الثاني مع الصف الثالث. وبالتالي ، يتم تحقيق خطة العمل مع مسؤولية تدريجية عن التخطيط والتنفيذ.
في الصفوف 4-6 ، يعمل الصف الرابع مع الصف الخامس ، في حين أن الصف السادس يعمل بشكل منفصل. هنا ، يقوم كل طالب ، إلى جانب المعلم ، بتصميم خطة فردية للأسبوع المقبل ، في نفس الوقت الذي يمرون فيه بأعمال الأسبوع السابق. يقوم الطلاب في وحدة الوحدة 7-9 بتنفيذ وتقييم عملهم مع مدرس رسمي. يتم إجراء درجة عالية من الاستقلال. كل مجموعة (F-9) لديها مدرس رسمي لديه مسؤولية شاملة عن تخطيط الطلاب ومتابعته للدراسات. يطور كل طالب قدرته على التخطيط لعمله المدرسي ، لأن المعلم هو دعم. بينما يطور الطلاب ويتحملون مسؤولية أكبر ، فإن استقلال تخطيطهم. بهذه الطريقة ، يمكن للطالب أيضًا التأثير على دراسته.
وهكذا ، ذكرنا أهم المدارس أوسالا السويد ، والتي تهدف إلى تعليم الطلاب الكثير من القيم والمبادئ.
